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数学-相同和不同(大)


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教育
开发 深圳市优贝拓天教育科技有限公司
自由

帮助幼儿在充分感知事物特征的基础上,能够识别并概括事物的共同特征。家长应鼓励孩子自由探究材料,通过提问“它们有什么不一样的地方”、“这些和那些有什么不一样的”等问题,引导孩子比较并描述材料的特征,发现事物之间的相同与不同。